Skip to main content

 

Molt bones sensacions, m鈥檋e trobat molt ben acollida. Jo, per exemple, no s茅 jugar gaire a futbol. He participat a un rondo i eren els nois els que intentaven facilitar-me les coses, m鈥檋e sentit ajudada per ells.

 

P1. Eli, Ester, sou estudiants de 4rt curs del grau de CAFE. Ens podeu explicar l鈥檃cci贸 que heu de fer amb Street Soccer Barcelona?-

Eli. Fem una assignatura que es diu 鈥淎ccions pel canvi sociocultural: multiculturalitat i g猫nere鈥 i implica una acci贸 d鈥橝prenentatge Servei, en que s鈥檋a de col路laborar amb una entitat. Amb l鈥檃prenentatge servei, tu aportes els teus coneixements, per貌 a la vegada tamb茅 reps l鈥檈xperi猫ncia del que es fa all脿 on vas, 茅s un aprenentatge mutu.

Ester. La professora de l鈥檃ssignatura 茅s la Susanna Soler. Com que coneix de prop moltes entitats, ens n鈥檕fereix, i l鈥檃lumnat tamb茅 tenim l鈥檕pci贸 de proposar una entitat en la qual tinguem inter猫s. Els requisits que ha de complir l鈥檈ntitat s贸n 2: que sigui social, que busqui millorar l鈥檈ntorn social; i que estigui relacionada amb l鈥檈sport.

 

P2. I heu triat SSB perqu猫 ja ens coneix铆eu, o us la va proposar la Susanna?-

Ester. No coneix铆em SSB, era al llistat que ens va donar la Susanna.

Eli. Vam veure que una persona que col路labora amb l鈥檈ntitat 茅s l鈥橝nna Ramos. Jo a l鈥橝nna la conec de l鈥檈scola i em va fer gr脿cia. La professora ens en va parlar molt b茅 de l鈥檈ntitat, ens va dir que sou molt oberts a col路laboracions i a noves propostes. A mi m鈥檃grada molt el futbol i vaig engrescar l鈥橢ster.

Ester. I uns nois de la classe que van fer l鈥檃ctivitat amb vosaltres ens en van parlar molt b茅.

 

P3. Sou futboleres?-

Eli. Jo s铆.

Ester. M鈥檃grada veure鈥檒, jugant no soc gaire bona. Per貌 la veritat 茅s que em va atraure molt el projecte social que hi ha.

 

P4. Per a la gent que no coneixem el grau de CAFE, expliqueu-nos una mica quines expectatives teniu, ara que esteu acabant.

Eli. Hi ha una mica la imatge que anem a jugar, fer esport i poc m茅s. Jo penso que va molt m茅s enll脿, que s贸n uns estudis seriosos i que poden ser molt 煤tils per a la gent. A quart curs has de triar especialitzaci贸: rendiment, educaci贸, gesti贸, salut o lleure. Totes dues estem a l鈥檌tinerari d鈥檈ducaci贸. Per貌 per poder treballar com a professora d鈥檈ducaci贸 f铆sica, has de fer el m脿ster que et dona el certificat d鈥檃ptitud pedag貌gica.

Ester. Respecte al que deia l鈥橢li, que no nom茅s 茅s fer esport i ja est脿, crec que l鈥檃ssignatura per la qual estem venint aqu铆 茅s un bon exemple, que hi ha una vessant social en aquests estudis.

Eli. S铆, per exemple tamb茅 hem fet assignatures d鈥檈sport adaptat, i quan hem fet pr脿ctiques ens ha servit molt per entendre la realitat de les persones amb discapacitat. L鈥檈sport pot no ser nom茅s un objectiu, sin贸 un mitj脿 per aconseguir una societat m茅s inclusiva.

Ester. Jo tinc idea de fer el m脿ster per poder fer de professora d鈥檈ducaci贸 f铆sica.

Eli. Jo potser el far茅 tamb茅, per貌 ara m鈥檃gradaria provar alguna cosa relacionada amb psicologia de l鈥檈sport.

 

P5. No heu pogut estar encara gaire estona aqu铆 amb els nois, per貌 quina sensaci贸 teniu fins ara?.

Ester. Molt bones sensacions, m鈥檋e trobat molt ben acollida. Jo, per exemple, no s茅 jugar gaire a futbol. He participat a un rondo i eren els nois els que intentaven facilitar-me les coses, m鈥檋e sentit ajudada per ells.

Eli. Jo crec que aquest tipus de projecte seria bo que hi pass茅s tothom per tal de trencar estereotips. De vegades dins del mateix grau a INEFC veiem actituds de prejudici. I aqu铆 hem vist un ambient molt positiu i molt sa.

Ester. De vegades hem vist a CAFE un ambient massa orientat a la competitivitat. I assignatures com la que ens ha perm猫s venir aqu铆 茅s optativa. Per tant, molta gent s鈥檋a perdut poder con猫ixer projectes com aquest. L鈥檈sport 茅s per a tothom, ens ha ajudat molt venir aqu铆 i con猫ixer el projecte.