«El deporte es una herramienta potente, con un componente emocional fuerte, existe implicación corporal, contacto entre personas, nos hace vibrar.»
Me llamo Susanna Soler Prat. Desde septiembre colaboro con SSB como voluntaria, aunque conozco la entidad de hace tiempo. Poco antes de la pandemia Fredi contactó con INEFC para ver si podíamos colaborar. En INEFC hacemos el Grado Universitario de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (CAFE). Yo allí soy responsable del Proyecto INEFC Social. Creo que desde el principio ha sido una experiencia de “winwin”, porque SSB pudo contar con gente vinculada al mundo del deporte, y en INEFC va muy bien conocer de primera mano la experiencia de SSB. En el mundo del deporte en ocasiones hay poco contacto con determinadas realidades sociales y aquí se puede trabajar directamente.
Hemos hecho alguna matinal en el campo de fútbol que tenemos entre usuarios de SSB y alumnos de la asignatura de ocio y deporte. También ha habido alumnos en prácticas. Y un proyecto muy interesante es el de “aprendizaje servicio”, con parejas de alumnos que vienen aquí.
Trabajas en el ámbito del deporte. Y también colaboras de forma voluntaria en SSB, una entidad social que trabaja mediante el deporte.
Sí, pero para mí no es problema, al contrario. Me permite desconectar y hacer deporte, y además aprender cosas muy prácticas que me ayudan en mi trabajo. Yo vengo del mundo del fútbol sala, había trabajado con chicas, era un programa en Hospitalet, con mujeres migradas, que aprendían castellano y hacían deporte. Estoy viniendo los miércoles, pero sé que existe el proyecto de fútbol con chicas y estamos valorando que quizás puedo aportar algo. Algo que me gusta mucho es que hay procedencias muy diversas, y se hace un trabajo de grupo muy potente. Y esto hace que haya que dar las consignas de lo que hay que trabajar de forma muy clara. Y el grupo funciona. También ayuda mucho el apoyo que los más veteranos hacen a los nuevos.
Volviendo a tu ámbito de trabajo, en el grado de CAFE nota si en los últimos años crece la demanda de matrícula? – ¿Se ha puesto de moda?
Hace años que tenemos mucha demanda de matrícula. Ofrecemos el grado nosotros, también la Universidad de Lleida y alguna privada. Una dificultad que tenemos es que la matrícula de chicas es de sólo un 20% aproximadamente. Es un grado que tiene salidas a ámbitos relacionados con educación, salud, la acción social. Por ejemplo, yo creo que acción social y deporte tiene mucho recorrido por hacer. Pero nos encontramos con que no llegamos a muchas matrículas de mujeres.
Al ser profesional del ámbito del deporte, queremos preguntarte tu opinión del potencial del deporte como integrador social, pero que a la vez tiene el riesgo de generador de conflictos. Porque crees que el deporte hay quien asocia deporte y violencia?
El deporte es una herramienta potente, con un componente emocional fuerte, existe implicación corporal, contacto entre personas, nos hace vibrar. Con la música pasa algo parecido, quizá de otra manera. Esta emocionalidad implica un riesgo, puede provocar que surjan emociones primarias, como la violencia. No podemos trabajar para meter el balón en la portería del rival y ya está. La persona que dirige la actividad debe tener una formación adecuada, y la organización donde está debe tener un marco claro de lo que se busca. No me refiero sólo a la violencia en el deporte. Una actividad tan tranquila como una salida a la montaña puede no ser respetuosa con el entorno, y eso también es necesario trabajarlo bien. Volviendo a la organización, ponemos por ejemplo a un niño oa un joven que genera conflictos. Se le puede expulsar, de acuerdo. Pero también se puede trabajar la resolución de estos conflictos, mirar de dónde vienen.
¿Quizás el deporte femenino, que está cogiendo más protagonismo, puede ayudar a desterrar la violencia del deporte?
Esperemos. Ahora mismo, por ejemplo en fútbol, es una competición más sana, menos viciada por malos rollos. Pero hemos tenido muy buenos ejemplos en el fútbol masculino de buen compañerismo y de rivalidad sana. El deporte femenino no está tan profesionalizado, y si lo está mueve cantidades de dinero mucho más pequeñas que el masculino. Ha ido subiendo más desde abajo, lo que ayuda a no estropear lo que debe ser la competición.
Por último. En el deporte base, ¿cómo crees que es necesario trabajar con un niño que puede y quiere llegar a profesional?-
El papel del entorno, familia, equipo técnico… es importante. Para ayudarle a tener ideas claras. Y creo, y hay estudios en este sentido, que es mucho mejor si este niño puede realizar otras actividades aparte de la deportiva y también continuar los estudios más allá de la ESO.